Maratón de la Gran Muralla – nivel 3

19-05-2026 15:00

La Maratón de la Gran Muralla en Huangyaguan, China, está oficialmente considerada como la segunda maratón más dura del mundo, solo superada por la Maratón del Everest.

Creada originalmente en 1999 por una agencia de viajes danesa como un evento único para promover el turismo, se ha convertido en una carrera anual legendaria que atrae a unos 1.300 corredores internacionales de más de 50 países.

El recorrido incluye un tramo brutal con 5.164 escalones de piedra antiguos y desiguales de diferentes alturas que los corredores deben subir bajo un calor intenso y una alta humedad. A diferencia de las maratones urbanas en llano, donde el tiempo medio de finalización ronda las 4 horas, en esta carrera los corredores tardan una media de 7,5 horas en terminar. El punto más crítico llega en el kilómetro 34; es aquí donde los corredores suelen tocar fondo mental y físicamente, justo cuando se les dirige de nuevo hacia las partes más empinadas de la muralla.

Debido a estas condiciones extremas, hay equipos médicos y de rescate apostados a lo largo del recorrido para tratar lesiones comunes como rasguños, caídas y deshidratación grave. A pesar de las dificultades, muy pocos participantes abandonan, ya que la mayoría corre con prudencia para disfrutar de esta experiencia cultural e histórica única.

Puedes ver el vídeo de la noticia más abajo en esta página.

00:00
00:00
1.00x

¿A qué reto se enfrentan los corredores en el kilómetro 34 de esta carrera?

LEARN 3000 WORDS with SPANISH IN LEVELS

Spanish in Levels is designed to teach you 3000 words in Spanish. Please follow the instructions
below.

How to improve your Spanish with Spanish in Levels: 

Test

  1. Do the test at Test Languages.
  2. Go to your level. Go to Level 1 if you know 1-1000 words. Go to Level 2 if you know 1000-2000 words. Go to Level 3 if you know 2000-3000 words.

Reading

  1. Read two news articles every day.
  2. Read the news articles from the day before and check if you remember all new words.

Listening

  1. Listen to the news from today and read the text at the same time.
  2. Listen to the news from today without reading the text.

Writing

  1. Answer the question under today’s news and write the answer in the comments.